Il Metodo Montessori
E’ un sistema educativo sviluppato da Maria Montessori che si basa sull’indipendenza, sulla libertà di scelta del proprio percorso educativo, entro limiti codificati, e sul rispetto per il naturale sviluppo fisico, psicologico e sociale del bambino.
I Tre Elementi Fondamentali:
L’ambiente un luogo in cui si trovano bene
sia i bambini che gli adulti che vi lavorano;
un luogo di vita nel quale i piccoli hanno
modo di realizzare esperienze significative,
trovando ciascuno il proprio ritmo e
le occasioni di condivisione, di attività, di gioco,
in sicurezza e in armonia con i coetanei con la massima attenzione degli adulti.
Il Materiale
Nel metodo Montessori, una cura particolare è posta nella scelta delle attività da proporre ai bambini, tutte ben organizzate e poste in zone ben definite. Il materiale offerto deve tenere conto degli interessi esplorativi dei bambini. L’attenzione costante ad ogni tentativo di fare da sé e alla libera scelta di ogni azione, l’immissione nelle varie attività di possibili mezzi di autocontrollo, che il bambino stesso può gestire (tramite il rumore, il fragile, il bagnato o l’asciutto, lo sporco o il pulito…), fanno sì che ogni oggetto sia promotore di sviluppo.
L’adulto
L’adulto guarda il bambino come una persona attiva e competente; l’adulto non giudica, non incita, non promuove, non è mai direttivo. Il metodo Montessori prevede che, anziché anticipare e sollecitare, far fare e giudicare, semplicemente l’adulto segua il bambino. Il benessere individuale e gli interventi calmi dell’adulto (che non alza mai la voce, non loda e non biasima) aiuteranno il bambino ad accettare serenamente gli inevitabili confini al suo agire.
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